برچسب: علم

مبانی آموزش از دیدگاه امام علی (ع)

نویسنده : علوی، سید حمید رضا؛ ‏ (38 صفحه – از 143 تا 180) چکیده: کارآیی و اثربخشی مجموعه روش‌ها و محتواهای آموزشی و ابزارهای شناخت گردند،مورد تشریح و تحلیل قرار داده شده‌اند. این...

عرش الهی، واگرایی و همگرایی آن با کرسی

نویسنده : بیات مختاری، ماشاءالله؛ ‏ (34 صفحه – از 45 تا 78) چکیده: در این که واژگان«عرش»و«کرسی الهی»،بیانگر یک واقعیت‌اند یا دو واقعیت،در هر صورت‌ معنای آن دو چیست،از دیرباز گفتگوهایی انجام شده...

اندیشه‌های استاد جعفری لنگرودی درباره علم در دلایل اثبات

نویسنده: حسن محسنی صفحه ۳۱۴-۳۲۸ چکیده: مقالۀ «علم آزاد در گردش ادله اثبات» استاد جعفری لنگرودی مربوط است به موضوع نفی فرم و تشریفات­گرایی در ادلۀ اثبات و تبیین ماهیت این ادله که وی...

کتاب «دانش درایة الحدیث» در بوته نقد و معرفی

نویسنده : دلبری حسینی، سید علی؛ ‏(16 صفحه – از 233 تا 248) خلاصه ماشینی: “نمونه‌ها با اعتراف به این که ذکر نمونه‌ها برای هر یک از اقسام مختلف حدیثی، از برجستگیهای بسیار مهم، بلکه منحصر به...

نقش «زمینه ها» در گزاره های شناختی از منظر آموزه های دینی

نویسنده : مرویان حسینی، سید محمود؛ ‏(14 صفحه – از 175 تا 188) خلاصه ماشینی: “طرح مسأله: چرا با این که بیش از یک واقعیت درباره هر یک از مفاهیم و پدیده‌های جهان وجود ندارد، اندیشه‌ها و...

عرش الهی، واگرایی و همگرایی آن با کرسی

نویسنده: بیات مختاری، ماشاءالله؛ الهیات و حقوق اسلامی (دانشگاه سیستان و بلوچستان) بهار و تابستان 1385 چکیده: در این که واژگان«عرش»و«کرسی الهی»،بیانگر یک واقعیت‌اند یا دو واقعیت،در هر صورت‌ معنای آن دو چیست،از دیرباز...