بررسی تطبیقی رویکرد سند ۲۰۳۰ و سند تحول بنیادین در آموزش و پرورش ایران به عدالت آموزشی جنسیتی
نویسنده : یداللهی، انور؛ یاوری، اسداله؛ نویسنده مسئول : زارعی، محمد حسین؛ (28 صفحه – از 169 تا 196 ) چکیده:در قرن اخیر، یکی از مهمترین آرمانهای جوامع در بحث آموزش، نیل به عدالت...
آخرین دیدگاهها